Wissenschaftler

Vorschule

Lernen

Unser Vorschulprogramm beginnt im Alter von 3 Jahren und ist spielerisch gestaltet, wobei der Schwerpunkt auf dem Spracherwerb liegt. Wir legen den Fokus auf die Entwicklung der Fein- und Grobmotorik durch gezielte Aktivitäten, die thematisch ausgerichtet sind und an die Entwicklungsmeilensteine der Kinder anknüpfen. Durch das Spielen erwerben unsere Kinder Fähigkeiten und setzen sich mit Problemen auseinander. Sie entwickeln Lösungen und stärken ihre Selbstständigkeit. Routinen und Erwartungen sind klar und einheitlich, was den Kindern hilft, erfolgreich zu sein. Im Klassenzimmer, auf dem Spielplatz und durch Erfahrungen mit Freunden lernen sie kontinuierlich durch praktisches Tun. Sie prägen sich typische Aufgaben ein, lernen grundlegende Konzepte wie das Erkennen von Buchstaben und das Zählen sowie die Kommunikation durch Schreiben.

Leitfaden zum Lehrplan

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Wir bieten ein Ganztags- und Ganzwochenprogramm an.

Der Unterricht findet von 8:15 bis 15:10 Uhr statt, außer mittwochs, wo er von 8:15 bis 12:20 Uhr dauert.
Eine frühere Abgabe ist bereits ab 7:30 Uhr möglich.
Die außerschulischen Aktivitäten finden bis 18:00 Uhr statt (mittwochs bis 17:00 Uhr).

Zweisprachiges Programm

Unser Vorschulprogramm orientiert sich am Lehrplan des französischen Bildungsministeriums und umfasst Elemente der Common Core Standards, die auch in den bewährten Praktiken amerikanischer Privatschulen zu finden sind. Wir konzentrieren uns auf sechs Kernbereiche:

Spracherwerb
mathematische Konzepte
wissenschaftliche Erforschung
Sozialkunde
Kunst und Sport
Sozial-emotionale Kompetenzen – das Zusammenleben lernen

Unser Lehrplan ist thematisch und sprachlich vernetzt und erstreckt sich über alle Altersgruppen hinweg. Wir folgen einer einheitlichen Struktur, wobei wir im Laufe der Schuljahre neue Kompetenzen einführen und die Anforderungen schrittweise steigern. Wir bieten im Vorschulbereich ein Französisch-Immersionsprogramm an – unabhängige Studien und vierzig Jahre Erfahrung im Bereich der zweisprachigen Bildung zeigen, dass dies der beste Weg ist, um zweisprachige Lernende zu fördern. Die Aufteilung zwischen Französisch und Englisch pro Stufe sieht wie folgt aus:

Kindergarten: 80 % Französisch und 20 % Englisch
Vorschule und Kindergarten: 70 % Französisch und 30 % Englisch

Der Spracherwerb steht im Mittelpunkt unseres Programms.

Zweisprachige Schüler:

Liste mit 4 Einträgen.

sind bessere Denker, Lerner, Problemlöser und Redner
mehr Einfühlungsvermögen und Anpassungsfähigkeit entwickeln
eine überragende Fokussierung aufweisen
bessere Ergebnisse bei IQ-Tests, dem SAT und in nicht sprachbezogenen Bereichen erzielen