Ámbito académico

Bienestar

En FASNY, élève es la base de todo lo que hacemos. Desde preescolar hasta el instituto, fomentamos un entorno seguro, solidario e inclusivo en el que los alumnos se sienten capacitados para crecer, asumir riesgos y desarrollarse plenamente.

En nuestro centro de educación infantil bilingüe, cada clase está a cargo de un equipo de educadores francófonos y anglófonos que se aseguran de que todos los niños se sientan seguros y apoyados. Un equipo especializado en bienestar, compuesto por una enfermera, un orientador, un bibliotecario y un logopeda, crea un ambiente acogedor que favorece el desarrollo social, emocional y académico.

A lo largo de los cursos de Primaria, los alumnos siguen beneficiándose de una enseñanza bilingüe y de equipos docentes que trabajan en colaboración para adaptar el aprendizaje a las necesidades individuales. Las rutinas cuidadosamente diseñadas, el juego al aire libre y los proyectos especiales ayudan a los niños a desarrollar la confianza, la independencia y el sentido de pertenencia.

En la escuela secundaria, los alumnos reciben orientación para afrontar las complejidades de la adolescencia gracias a una sólida red de educadores y profesionales del bienestar, entre los que se incluyen profesores, jefes de departamento, responsables de aprendizaje, personal administrativo y personal de apoyo. Las clases de habilidades para la vida y el estudio les ayudan a desarrollar hábitos esenciales —como la gestión del tiempo, la conciencia de sí mismos y la comunicación eficaz— que favorecen tanto el éxito académico como el crecimiento personal.

Al llegar al instituto, los alumnos de FASNY están preparados para asumir el control de su aprendizaje y desarrollar su liderazgo. Ese mismo equipo de bienestar crea un sistema de apoyo específico para fomentar su desarrollo socioemocional, mientras que una amplia variedad de clubes élève, actividades deportivas y oportunidades de servicio les animan a explorar sus pasiones y a prepararse para la vida más allá de la escuela.

En cada etapa, el compromiso de FASNY con el bienestar garantiza que los alumnos no solo alcancen el éxito académico, sino que también se conviertan en ciudadanos del mundo amables, resilientes y comprometidos.
FASNY pone a disposición de los estudiantes un equipo completo de bienestar que incluye:
  • Un logopeda 
  • Tres orientadores escolares
  • Líderes del aprendizaje en los institutos y colegios de secundaria
  • Administración
  • Enfermeras escolares
  • Si un profesor, en su calidad de responsable de aprendizaje, tiene alguna preocupación respecto a un élève debido a su rendimiento académico o psicosocial, el equipo de bienestar se reunirá para analizar la situación. El equipo está formado por el responsable de aprendizaje, el orientador, el director de estudios, el director del centro y cualquier persona que trabaje directamente con el alumno. (En el caso de la enseñanza primaria, la composición es más sencilla: profesores, orientador, personal administrativo y padres).
  • El equipo de bienestar elabora un plan de acción con estrategias para apoyar al élève tanto élève como en el psicosocial. Este plan se comparte y se analiza con los padres. También se puede solicitar la intervención del psicólogo escolar y del logopeda. 
  • Si fuera necesario realizar más evaluaciones académicas o psicosociales, o iniciar una terapia, se derivará al paciente a recursos externos. 
  • Los orientadores ponen en marcha programas de educación socioemocional, dirigen las actividades en círculo en clase, enseñan habilidades sociales y sirven de apoyo y espacio de diálogo para los alumnos y sus familias.
En colaboración con las familias, los jefes de departamento, los profesores y nuestro equipo de bienestar, FASNY ofrece servicios en el centro educativo para enriquecer el entorno de aprendizaje de nuestros alumnos. Algunos de estos servicios son:

Lista de 3 elementos.

  • Apoyo al aprendizaje

    • En todos los cursos se aplica una enseñanza diferenciada con el fin de atender las necesidades de cada alumno.
    • En los horarios de los alumnos se ha incorporado apoyo adicional de formas que varían según el grupo de edad.
  • Estudios dirigidos

    En nuestras instalaciones se ofrecen diversos programas extraescolares, desde clases particulares hasta ayuda con los deberes y sesiones de estudio supervisadas. La oferta varía en función del curso élève y del nivel de apoyo que necesite. 
  • Soporte lingüístico 

    En español:

    • Un enfoque en tres niveles garantiza que los alumnos pasen del nivel principiante a una fluidez similar a la de un nativo, al tiempo que se benefician de las ventajas del sistema educativo estadounidense. A los alumnos que no dominan el inglés se les imparte el plan de estudios estadounidense en grupos reducidos, haciendo hincapié en la adquisición del idioma.

    En francés:

    • En la Escuela Primaria, el sistema de integración y separación permite un enfoque personalizado para la adquisición de las competencias lingüísticas en francés:
      • Incorporación: Un segundo profesor se une a la clase durante algunas sesiones de lengua y literatura francesas.
      • Sesiones de refuerzo: Pequeños grupos de alumnos trabajan por separado con un profesor en habilidades específicas durante algunas clases de lengua y literatura francesas.
      • Una logopeda francesa ofrece apoyo personalizado a nuestros alumnos.
    • En la escuela secundaria y el instituto, los alumnos pueden recibir apoyo adicional en francés en todos los cursos.

Equipo de apoyo escolar

Lista de 4 elementos.

  • Erika Romagnoli

    Logopeda 
  • Samantha Davis

    Orientador, cursos 7.º a 12.º
  • Anita Giordano

    Orientador, 6.º curso
  • Floriane Prugnat

    Orientador, desde infantil hasta 5.º de primaria